初中道德与法治单元大概念教学实践

——以九年级上册第一单元“富强与创新”为例

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一、教材分析

九年级上册道德与法治第一单元“富强与创新”深度剖析了国家发展的两大基石。本单元以“踏上强国之路”为起点，追溯改革开放的壮阔历程，展现其如何引领中国谱写“走向共同富裕”的新篇章；随后，“创新驱动发展”则聚焦“创新”这一时代核心动力，揭示其与改革的内在逻辑，共同构筑国家发展的强大引擎。（剩余5326字）

试读结束

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