“学、练、赛、评”视角下初中体育教学的设计与实施

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中明确提出：“落实‘教会、勤练、常赛’”课程理念，要求教师“坚持课内外有机结合，指导学生学习基本运动技能、体能和专项运动技能，提供更多时间让学生进行充分练习，巩固和运用所学运动知识与技能，参与形式多样的展示或比赛”。而“学、练、赛、评”是“教会、勤练、常赛”理念在初中体育教学中的具体落实，能够加强课堂各环节的联系性、整体性，凸显学生的课堂主体地位。（剩余5767字）

试读结束

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