赏雨·品雨
——感受《雨的四季》美之意蕴
初中语文教材内容十分丰富，有助于实现学生语文核心素养及其综合应用能力的有效培养。教师需以《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）为依据，深度解读语文教材，以教学文本为重点，基于学生实际学情设计教学活动，提高学生语文学习成效。散文是文学类文本的一部分，也是初中语文教材的重要组成部分，是作者运用生动活泼、形象具体的语言描绘社会生活中的人、事、景观，并抒发自身感悟、情感的一种文体，分为托物言志类、记叙抒怀类、议论明理类。（剩余5536字）