时空观念在中考历史中运用及复习启示

——以苏州中考试题为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、时空观念教学的现状分析

就笔者从教经验与观察而言，目前，历史课堂教学中存在四个方面的问题：一是教师教学过程中不注重时空线索的构建，导致学生学习历史过程中出现时空错乱的现象时有发生。二是教学中忽视课本插图及配套图册的运用，导致学生对空间地理位置不清楚。三是学生容易割裂历史时间和空间之间的内在联系，导致不能全面掌握历史知识。（剩余3898字）

试读结束

目录
monitor