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时空观是指在特定时间和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。培养学生时空观，即培养学生历史时序和地理观念。本文延伸其内涵，认为时空观还应把握不同时代历史发展的阶段性特征、历史事件的逻辑以及纵横关系。对初中生而言，历史是抽象的概念，是远离现代生活且久远的人和事，故学生对历史的认知存在平面化特点，容易造成认知偏颇，混淆历史事件的时间、地点和具体的人或事。（剩余4892字）
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初中历史教学中时空观培养方法
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