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作业规划是学校教研组教研活动的重要内容之一,合理的作业规划有助于教育的扩充发展,有助于教研组专业素养的提高,是体现教研组教学能力评价的重要标准,更是影响学生核心素养发展水平的重要因素。
一、课程标准的拓展作业观
历史课程教学要求初中历史教学以发展学生核心素养为目标,组织学生参与探究历史的实践活动,使学生在特定情境下通过探究活动形成对历史的正确认识。(剩余3291字)
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“双减”政策下八年级历史拓展作业规划
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