立德树人，德育为先

——以小学语文爱国主义教育为例

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小学语文爱国主义教育渗透是五育并举模式下小学语文创新教学的重要渠道之一。爱国主义教育实践中，教师要从融合课堂教学的目标入手，设计符合学生学情以及语文课程标准要求的教学活动，在教授语文知识的同时渗透爱国主义教育，有效推动小学语文教学创新，促进小学生语言运用、文化自信等诸多方面素养的提升。

【案例设计——为中华之崛起而读书】

一、教学目标

1.尝试归纳主要事件，并能够说清楚课文的主要内容。（剩余4590字）

试读结束

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