双轨并进：本土海洋资源在幼儿园教育环境中的应用

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【摘要】在海南自由贸易港建设背景下，海洋以其无可替代的战略地位与生态价值，愈发凸显核心作用。面对海洋生态与未来公民素养需求的增长，幼儿海洋素养培育的重要性日益彰显。本文从隐形环境的浸润、显性环境的体验角度，“双轨并进”引发幼儿对本土海洋有关的知识与文化产生关注、好奇与探索，增进幼儿对家乡的了解以及对本土海洋文化的认同感，希冀提出兼具科学性与趣味性的幼儿海洋素养培育策略，培育“蓝色海洋”印记的儿童。（剩余4677字）

试读结束

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