小学数学练习讲评课教学策略探究

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【摘要】在小学数学教学课型中，练习讲评课是巩固知识、提升能力的关键环节。本文旨在探索高效的小学数学练习讲评课教学策略，通过精准把握学生学情，了解学生知识的薄弱点，课堂上通过学生动手实践、自主探究、小组合作、展示交流等学习方式，融合信息技术手段，在教、学、评一致的数学学习活动中，采用多样化讲评方式以及注重知识的系统性整合，有效提升讲评课效果，提高学生的观察能力、思维能力、表达能力，培养学生的数学核心素养。（剩余3885字）

试读结束

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