以“教联体”建设为载体,构建协同育人新路径

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【摘要】新时代教育亟需构建“家校社”协同育人的联合体,形成社会、家庭、学校三位一体的系统性育人格局。我校以“教联体”建设为载体,整合多方资源,通过提升阅读素养、深化科学实践、赋能劳动教育三大路径,构建“综合性、实践性、开放性”的协同育人新生态。依托教联体机制,学校主导课程开发与实施,家庭提供实践支持与情感联结,社会注入资源与场景支撑,三方协同助力学生全面发展。(剩余5090字)

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