基于“实用性阅读与交流”任务群的习作教学探索

—以统编版四下第二单元习作教学为例

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【摘要】“实用性阅读与交流”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》所规定的三个发展型学习任务群之一，代表着语文课程实用性的价值取向。实用性阅读与交流任务群是一个与生活实际联系非常紧密的任务群，强调语言的实用性功能。在单篇习作教学设计中，可采取以下三个策略实施教学：联结生活，创造习作表达之境；强化应用，设计语文实践活动；体现实用，评价促进学习效果。（剩余3934字）

试读结束

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