高中信息技术教学中深度践行“思政一体化”的策略与实践

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【摘要】在新时代教育背景下，将思政教育深度融入高中信息技术教学对于培养全面发展的创新型人才具有重要意义。本文围绕教学内容设计、教学方法运用、学生评价体系构建以及教师自身素养提升等多个维度，详细阐述了如何在高中信息技术教学中深度践行“思政一体化”。通过挖掘教材思政元素、结合时事热点、开展主题项目等多样化的内容设计，运用问题驱动、小组合作学习、案例教学等有效的教学方法，构建全面的评价体系，以及提升教师的自身素养，旨在实现信息技术教学与思政教育的有机融合，培养学生的思政意识和社会责任感，促进学生的全面发展。（剩余4920字）

试读结束

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