融合信息技术：构建实用性阅读教学

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《义务教育语文课程标准（2022版）》（以下简称"2022版课标"提出了“实用性阅读与交流"学习任务群，但当下使用的部编版教材早在2022版课标颁布实施之前就已经使用，借助“老教材”实用“新课标”下的“实用性阅读与交流”任务群需要充分考量如何将原本没有特意编排实用性特质的文本，转化成为实用性阅读资源，以达成充分、无限的实用价值，推动实用思维发展，以培养学生适应社会的基本素养。（剩余3389字）

试读结束

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