基于幼儿园学习共同体打造体验式学习圈的教学实践

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学习共同体是指在共同的学习目标、兴趣和价值观指导下，通过相互协作、交流与分享，共同成长与进步的学习群体。幼儿园学习共同体是指以幼儿为核心，教师、家长及其他相关人员共同参与，旨在促进幼儿全面发展的学习环境。为了让幼儿园学习共同体发挥更大的教育价值，教师从创设良好的学习环境、建立平等互助的师生关系、促进幼儿间的互动与合作等方面展开教学设计，充分发挥引导者、参与者的角色，共同推动学习共同体的不断发展。（剩余4880字）

试读结束

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