理解与传承：革命文化课文教学的根

——以《十六年前的回忆》教学为例

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“文化自信”是2022年版语文核心素养内涵“四维”之一，革命文化题材类课文是落实文化自信的重要载体。对于革命文化题材类课文来说，理解与传承革命文化是此类文章重要的教学目标指向，在小学革命文化题材类课文教学中，教师应以语文新课标要求为指引，结合课文特点对学生进行革命精神文化的渗透，以凸显出课程的教育价值。（剩余3030字）

试读结束

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