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游戏教学一种是以幼儿为教学主体，以寓教于乐的趣味性游戏为活动形式，以增强幼儿学习体验、促进幼儿多领域技能发展为目标的教学模式。加强生活材料在游戏活动中渗透应用，借助生活材料设计全新的幼儿游戏项目，是提升幼儿游戏活动教学效率和教学质量的关键路径。教师要将幼儿特定的技能培养和能力发展作为游戏教学目标导向，精心筛选整合优质生活材料辅助游戏教学活动设计，以生活材料开启幼儿游戏教学全新篇章。（剩余3135字）
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生活材料在幼儿园游戏教学中的多点应用
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