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教育的真正目的是培养学生的思维能力,引导他们在生活中积极思考和深入思辨。语文是一门基础学科,其目标不仅是知识的传递,更是思维的培养。在小学语文课程中,教师设计生活化作业,让学生将所学的语文知识应用到实际生活中,能够很好地培养学生的独立思考能力和批判性思维,让学生从“微思考”上升到“深思辨”。基于此,本文谈谈小学语文生活化作业的设计,以期帮助学生在学习语文的过程中掌握知识,发展思维能力。(剩余4441字)
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从“微思考”到“深思辨”
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