利用自主游戏促进幼小衔接阶段幼儿学习习惯的养成

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幼小衔接阶段是幼儿园与小学之间的过渡时期，更是幼儿从以玩耍为主到开始系统学习的关键转折点。在这一阶段，培养幼儿良好的学习态度、习惯及社交技能至关重要。自主游戏作为一种受幼儿欢迎的教育方法，能够锻炼幼儿的团队合作能力、解决问题能力等。教师可以利用寓教于乐的自主游戏形式，培养幼儿的学习习惯，帮助幼儿顺利完成从幼儿园到小学的过渡。（剩余3593字）

试读结束

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