• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

陶行知生活教育思想在幼儿教育活动中的运用

陶行知先生提出了生活教育思想,他认为:“生活教育是生活所原有,是生活所自营,是生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”陶行知先生的生活教育思想强调生活与教育密不可分,教育应贴近、融入幼儿的日常生活。在传统的教育模式中,幼儿教育的开展常常依赖于故事、教诲和口号等,部分教师所讲述的故事等教学内容往往虚幻而缥缈,脱离了幼儿的日常生活实际,使得幼儿难以真正理解和消化所学知识。(剩余3569字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor