以早期阅读为基石支持幼儿深度学习

深度学习是指以解决真实问题为导向，深入思考问题，进而实现新旧知识融合与迁移运用的过程。有学者说过，每个人在他们年幼的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀好奇和敬畏。基于此，在开展绘本阅读教学过程中，教师要关注幼儿的兴趣，挖掘幼儿的兴趣点，捕捉教育契机，提炼绘本中的科学知识，引导幼儿围绕知识点自主进行科学实验，从而拓宽幼儿的学习视野，锻炼他们的动手能力和观察能力，让他们在发现问题、分析问题、解决问题的过程中形成深度学习的能力。（剩余4262字）

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