谈谈小学数学探究式教学方法

探究式教学是素质教育背景下的一种有效教学方法，它对于学生数学思维、数学学习能力、探究能力的发展具有积极促进作用，有助于提升学生的综合素养。在小学数学教学中，教师要尊重学生的主体性，基于学生的思维、智力发展水平实施探究式教学活动，以促进学生数学思维、探究意识和学习能力的发展。基于此，笔者从“设计探究式预习，培养学生探究习惯”“设计探究式导入，激发学生探究热情”“设计探究式教学，激活学生探究意识”这三个方面，探讨了小学数学探究式教学方法，以期激发学生的探究兴趣，培养学生的探究意识，促进小学数学课堂教学质量的提高。（剩余3730字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。