自主探究式教学法在初中数学教学中的应用

随着教育改革的不断深入，我国基础教育教学质量逐步提高，教师的教学方式也在不断创新。《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出：“认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。”在初中数学教学领域，自主探究式教学方法是一种新颖、高效的教学方式，能够有效发挥学生的学习主动性，促使学生通过探究过程，主动获取数学知识，获得更好的学习体验，由被动接受数学知识转变为主动探究数学知识。（剩余3693字）

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