小学数学课堂中如何开展生活化教学

数学是一门基础性学科，对学生的学习和发展极其重要，但数学学科的逻辑性、抽象性较强，对于小学阶段的学生来说，学好数学有一定的难度。这就要求小學数学教师在教学中从学生的接受能力和学习心理出发，运用生活化教学方法，结合图形、实物等直观、形象地呈现数学知识，以拓展学生思维，加深学生记忆，帮助学生深入理解抽象的数学知识。（剩余4469字）

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