小学语文阅读教学中如何提升学生的人文素养
语文是一门综合性较强的学科，在对学生进行思想教育与人文素养培养方面有着重要作用。小学语文教材中包含大量人文素养方面的素材，教师在教学中不但要向学生传授知识，还要帮助学生了解中华优秀传统文化，向学生渗透德育，帮助学生树立正确的三观，提升学生的人文素养，实现学生的高素质发展。
一、挖掘教材中的人文素材，丰富人文体验
（一）创设阅读教学情境，寓教于情
小学阶段的语文教学以教材为主，因此，小学语文教师要充分了解教材，帮助学生更好地挖掘教材中的人文素材，引导学生研究素材中的人文特性，并为学生创设阅读情境，以帮助学生形成情感上的共鸣，提升学生的人文素养，增强教学效果。（剩余3877字）