核心素养下优化小学数学教学设计的策略

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随着教育改革的深入推进，核心素养的培养已成为基础教育的重要目标。小学数学作为一门基础学科，对培养学生的逻辑思维、创新能力和解决问题能力具有至关重要的作用。优化教学设计是提高小学数学教学质量、提升小学生数学学科核心素养的途径。基于此，本文探讨了核心素养下优化小学数学教学设计的策略，以期提高小学数学教学的整体质量，促进学生的全面发展。（剩余4106字）

试读结束

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