基于自然教育思想开展幼儿园户外区域活动的实践
——以“珍珠宝贝休闲区”的活动为例
卢梭的自然教育思想强调大自然在幼儿发展过程中的重要作用，而户外区域活动就是以自然和社会为出发点，让幼儿直接向自然、社会学习。随着幼儿园课程游戏化建设的推进，户外区域活动逐渐焕发出无穷的生机和活力，幼儿有了更多与大自然亲密接触的机会，能够与新环境、新材料积极对话。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。（剩余4035字）