“小碎件”游戏评价环节的优化策略

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在幼儿教育中，游戏是幼儿学习和成长的重要活动。“小碎件”游戏是一种具有创造性和探索性的活动，其核心在于让幼儿将不同形状、颜色和材质的小碎片拼接在一起，创造出新的形象、图案或结构。这种游戏不仅能够培养幼儿的创意思维和动手能力，还能够提高幼儿对空间关系、形状特征的认知。在“小碎件”游戏评价环节，教师需要深入思考如何优化评价策略，以更好地支持幼儿的全面发展。（剩余3119字）

试读结束

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