在游戏中感知 在互动中成长

——幼儿园中班户外游戏的互动策略

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为了增强中班户外活动效果，教师应根据幼儿的年龄特点和能力发展水平，认真组织并实施户外活动，呈现不一样的亮点，提高各种活动的趣味性，注重培养幼儿的自主性和创造性。在精彩的户外游戏中，中班幼儿能够释放自己的天性，在游戏中展现出真实的自我。因此，教师要观察幼儿在游戏中的表现，了解幼儿的行为习惯及性格特点，通过指导和干预让幼儿在游戏中获得更好的体验，获得全面的发展。（剩余3272字）

试读结束

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