利用本土资源开展幼儿户外自主游戏的实践

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幼儿园中的生态自然课程在很大程度上反映着幼儿园的教育理念，户外本土特色课程是幼儿园中必不可少的。在开展自然生态教育活动时，教师需要厘清概念，明确内容，确立实践路径。下面，笔者结合班级活动实例，谈谈利用本土资源开展幼儿户外自主游戏的方法。

一、开展树叶拓印活动，开拓幼儿的思维

陶行知先生提出了“生活即教育”思想，他曾说，“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本”。（剩余3489字）

试读结束

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