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“双减”政策的出台，对教师的工作提出了新的要求和挑战。小学语文教师要认真学习领会“双减”政策的精神，不断创新作业设计的形式，优化作业设计的内容。作业设计是教学活动中的重要环节，它不仅是课堂教学的延伸，还是教师得到有效教学反馈的重要渠道。小学语文学科涉及的知识面较为广泛，学好语文学科对学生的成长和发展有着重要作用，而语文作业是开展语文教学的重要内容。（剩余3560字）
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优化小学语文作业设计实现减负增效
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