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作业是检验课堂教学效果的关键途径,也是课堂教学的延伸与拓展。在新课程改革背景下,许多教师在教学理念、教学策略等方面进行了深入的思考和大胆的创新,也取得了很好的效果。数学教育的目的是培养有思想、有创新能力的人,而数学作业是检验数学教学效果的载体,在数学教育中有着重要的价值。因此,在初中数学教学中,教师应重视作业的设计,以新课程标准为依据,确立以学生为本的作业设计理念。(剩余3408字)
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从“学”与“玩”谈初中作业设计
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