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随着我国教育事业的快速发展，幼儿教育从原本的知识教育逐渐转变为以幼儿为中心的多元化教育形态。在课程游戏化背景下，科学开发游戏并将其融入幼儿的各项活动，成为现下幼儿教育的基本形式。思维游戏是幼儿活动的一种重要形式，然而受多方面因素影响，中班幼儿的思维游戏还存在一些问题，无法融入幼儿的生活。同时，家长虽然对幼儿思维游戏有所了解，但是参与度不够高，使得幼儿思维游戏的效果不够理想。（剩余3346字）
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中班幼儿思维游戏的家庭拓展实践
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