在节日中感知　在游戏里建构

——幼儿园传统节日班本课程的探索与实践

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《3～6岁儿童学习与发展指南》提出，要“利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性”。传统节日作为中华民族历史悠久的文化瑰宝，留存着最为珍贵的文化记忆。幼儿园传统节日班本课程将传统节日和幼儿园课程结合起来，探索更加高效的教育方式，有助于加深幼儿对中华优秀传统文化的了解，让幼儿感受民族文化的魅力，激发幼儿的爱国情怀。（剩余3241字）

试读结束

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