幼儿自主游戏中基于问题的探究式学习的实践与思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

幼儿自主游戏指的是幼儿在一定的游戏环境中根据自身的兴趣,以快乐和满足为目的,自主选择、自发交流的活动过程。在自主游戏中,幼儿能够获得独特的情感体验,充分发挥自己的创造力。为了更好地开展自主游戏,教师需要发挥自身的引导作用,通过巧妙地向幼儿提出问题,支持幼儿的探究式学习,促进幼儿的成长。

一、幼儿自主游戏中提问的作用

(一)引导幼儿进行思考

教师通过提问,能够引导幼儿进行思考,为幼儿指出探究方向,从而促进幼儿深度学习。(剩余3244字)

目录
monitor