基于生活化材料应用的幼儿自主游戏开展策略

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幼儿时期是孩子人生发展的关键时期，幼儿园是他们最主要的活动场所。幼儿自主游戏是幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的社会性情感、社交能力、认知能力等方面的发展有着积极影响。越来越多的幼儿园开始重视幼儿自主游戏的开展，强调幼儿的主动性和创造性。幼儿园在幼儿自主游戏中引入生活化材料，不仅可以激发幼儿的游戏兴趣，提高游戏的趣味性和教育价值，还可以丰富幼儿的游戏体验，让幼儿在游戏中体验到生活的真实性和丰富性。（剩余3375字）

试读结束

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