小学生语言运用能力的培养策略

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语文学科不仅能让学生了解更多的语言知识，还可以锻炼学生的各项能力，如阅读能力、思维能力、表达能力、理解能力等。小学阶段是学生身心发展的重要阶段，也是学生认识与了解文化知识的关键阶段，在此阶段培养学生的语言运用能力，对学生更好地学习文化知识具有重要的意义。基于此，笔者从口语交际、阅读、写作三个方面出发，探讨了小学生语言运用能力的培养策略。（剩余3384字）

试读结束

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