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新课标指出,要让学生充分阅读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。在小学语文教学中,阅读教学占据着重要地位,它关系到学生语言素养的培养,影响着学生未来的发展。小学阶段学生掌握的字词较少,阅读能力相对薄弱。为了增强语文阅读教学的效果,教师应积极转变教学观念,结合学生的身心发展规律,科学应用教学方法,激发学生的阅读兴趣,培养学生的自主学习能力,提高学生的语文阅读水平。(剩余3297字)
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如何有效开展小学语文阅读教学
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