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学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。农村学前教育是我国学前教育事业发展中的重要环节,其发展水平的高低是衡量学前教育事业整体发展水平的重要指标。笔者通过调查发现,三峡库区乡镇地区学前教育存在学前儿童入园率低、园区条件差等问题。要想解决这些问题,既需要相关部门加大投入,也需要高校在专业上的精准指导和帮扶。(剩余3754字)
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高校推进三峡库区乡镇学前教育发展的策略
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