概念图在高中化学教学中的应用

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随着新课程改革的推进，人们对教育工作的要求逐渐提高。在新课改背景下，人们更加重视学生对所学知识的梳理，重视培养其学习素养。概念图作为一种形象化的认知工具，对教学具有辅助作用。但从目前的教学情况来看，部分高中化学教师并未合理应用概念图，没有发挥概念图在化学教学中的重要作用。基于此，高中化学教师必须积极探索在教学中应用概念图的方法，不断更新教育理念，创新教学方法，在教学中合理应用概念图，帮助学生厘清学习思路，加深学生对所学知识内容的理解。（剩余3618字）

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