小学道德与法治教学中情境体验导学的实施路径

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小学道德与法治课程立足于学生的日常生活，以培育学生优秀的人格和行为习惯、使学生愿意探索和热爱生活为宗旨，具备活动性、综合性和开放性的课程特色。但随着当前教育改革的进一步发展，小学道德与法治课程仍然存在着部分问题，教师需要积极探索有效的措施、创新教学模式、提高课堂教学效率，进而达到培养学生良好道德素养的教育目的。（剩余3787字）

试读结束

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