落实体育德育融合促进“幸福德育”品牌建设

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教育的根本任务是立德树人。近年来，笔者所在地区教育局提出“幸福德育”品牌建设计划，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富的“幸福德育”工作体系，推进中小幼“幸福德育”一体化建设。“体者，载知识之车而寓道德之舍也”，小学体育作为增强学生身心素养的学科，是“幸福德育”体系的重要组成部分。与其他学科相比，体育教学目标更为多样、授课活动更为复杂、学生身心互动更为统一，在具体教学活动中融入德育元素可以获得更为显著的教育效果。（剩余3389字）

试读结束

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