小学科学教学中培养学生探究能力的策略

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科学是有关探索自然事物、改造自然环境的一门重要学科。在小学阶段,科学课程的主要教学目标是培养学生的观察能力和独立思考习惯,让学生树立科学意识和科学精神,在帮助学生积累科学知识的同时促进学生核心素养的发展。为达到上述目的,教师必须倡导自主探究的学习方式,让学生真正体会科学知识的重要价值,并学会应用知识来分析科学现象。(剩余3299字)

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