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在素质教育背景下,音乐作为陶冶学生情操、培养学生艺术兴趣与素养的学科,它既能帮助学生缓解学习压力、控制不良情绪和调整身心状态,也能消除学生心中的孤独感,对促进学生心理健康发展有着非常重要的意义。小学音乐是素质教育中不可缺少的内容,它无论是对校园文化的充实,还是对学生性格的塑造、审美意识的增强、品格的锤炼、情感的培养,都是其他学科无法替代的。(剩余3380字)
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增强小学音乐教学效果的探索与实践
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