新课改背景下高中数学教学中学生创新能力的培养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在新课改背景下，高中数学教师不仅需要讲解好理论知识，还需要培养学生的创新能力。受传统教育理念的影响，大部分教师的教育观念都较为陈旧，他们在教学时仍是照本宣科，这样会导致学生的学习兴趣下降。高中数学知识较为深奥，学习难度较大。如果教师长期只采用传统的教育理念，高中数学教学就会出现低效学习的恶性循环，这对于学生发展极为不利。（剩余3114字）

试读结束

目录
monitor