儿童本位视野下的幼儿园田园生态教育

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田园生态教育是指幼儿园为幼儿提供接触自然、认识自然、探索自然的机会,让幼儿在生态环境中通过亲身播种、观察和记录,获得直接体验,从而萌发自主探究的兴趣,提高自主探究能力。德国教育学家福禄贝尔曾将幼儿比作植物,将教师比作园丁,将幼儿园比作花园,他认为,幼儿园的教育价值就在于为幼儿创造一个广泛宽松的环境,让幼儿在这个环境中获得发展。(剩余3090字)

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