案例教学法在中职幼儿教育学课堂中的应用

在中职学校的专业设置中，学前教育专业是重要构成部分，其中幼儿教育学是学前教育专业的一门重要理论课程。中职学前教育专业的学生不但要具备唱、跳、表演的能力，还要具备一定的专业理论知识，掌握幼儿的心理活动规律，并能根据幼儿的身心发展规律选择适合的教学内容。现阶段而言，在中职学校学前教育专业的教学中，存在课堂教学效率较低、教学难度较大等问题。（剩余3469字）

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