情感教育在高中英语教学中的运用策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

情感在教育教学中的作用显而易见，教师在高中英语教学中运用情感因素，可以促使学生转变学习态度，让学生在课堂内外学到更加丰富的内容，有助于促进学生的认知发展。情感因素的充分运用可以改变传统的以教师为主导的教学方式，在情感教育背景下，教师可以采用灵活多变的教学方法，进一步开发学生听说读写等方面的潜能，增强学生的自信心，有助于达成英语课程的教学目标。（剩余3554字）

试读结束

目录
monitor