新时代小学心理健康教育工作探索

近年来，我国中小学生的心理健康问题一直是教育领域内被广泛关注的一个焦点。国家也陆续出台了《中小学心理健康教育指导纲要》和“双减”政策等，以期从宏观上调控学生可能存在的心理健康问题，缓解学生的学习焦虑。小学生心理健康包含自我认知、情绪问题、人际交往、抗挫折能力等内容，学生的心理健康问题既有共同之处，又各有其特点。（剩余3484字）

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