如何打造初中道德与法治高效课堂

中学阶段是学生性格形成的关键时期，这一阶段的学生往往具有一定的逆反心理，性情较为冲动，因而教师需要引导他们树立良好的道德法治观念。在中学阶段，教师应重视培养学生的道德观念，使其树立良好的世界观、人生观、价值观。传统的初中道德与法治课堂更加重视知识教学，在新课改背景下，这种教学方式已经无法满足学生的发展需求。（剩余3330字）

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