创玩纸艺　发展特色

——基于支持性策略开展大班纸艺实践活动

幼儿纸艺活动是一种融合了美感与创造力的美术活动形式，它的重点在于引导幼儿自主创造，促进幼儿创造性思维的发展，它可以有效提高幼儿创造美、表现美、欣赏美的能力。

一直以来，笔者所在幼儿园都把纸艺活动作为园本特色课程，并将此特色课程作为“十四五”立项课题。作为课题核心组成员，笔者结合大班幼儿的年龄特点，在创新实践的基础上，尝试通过一些科学的支持性策略，丰富创作内容，创新表现手法，深化幼儿纸艺活动的趣味性和主体性，从而促进幼儿全面发展。（剩余3714字）

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